Pedagogia da Esperança: Um Reencontro com a Pedagogia do Oprimido
Informações técnicas:
Título Original: Pedagogia da Esperança: Um Reencontro com a Pedagogia do Oprimido.
Autor: Paulo Freire
Gênero: Ensaio/ Educação/ Pedagogia
País de Origem: Brasil
Idioma Original: Português
Lançamento Oficial: 1997
Editora Original: Paz & Terra
Sinopse Literária:
Apesar de Pedagogia da Esperança: Um Reencontro com a Pedagogia do Oprimido mencionar "Pedagogia do Oprimido", uma das obras mais marcantes de Paulo Freire, o livro atual não se trata de sua continuação e sim, de utilizar as ideias do primeiro livro de 1974 em seu contexto, de forma a atualizá-las. Como em "Pedagogia do Oprimido" utiliza - se da opressão imposta pelos seus opressores, Pedagogia da Esperança: Um Reencontro com a Pedagogia do Oprimido emprega a esperança para basear - se seus conceitos e ideias. E é por base sobre esta dela, que nas primeiras palavras Paulo Freire informa claramente e convictamente sobre a necessidade de incluir esperança nos sonhos, inclusive por uma educação e pátria melhor. Paulo diz que a "(...) prática que torna menos difícil a solidariedade, a fraternidade e o amor (pág. 10)", ou seja, que somente através da esperança o educador e o aluno, não irão acomodar - se, renegando a chance de melhorar seu mundo interno e externo. Ainda sobre esta afirmação, o autor argumenta que "Temos a ver com um novo paradigma em pedagogia, uma verdadeira revolução nas consciências e nos métodos (pág: 10)". De forma geral, o principal objetivo do autor e de seu livro é conscientizar que a desesperança assumiu o lugar que não cabe a ninguém a não ser sua contradição, a esperança. E afirma que enquanto houver desesperança, a prática libertadora presente em "Pedagogia do Oprimido" estará cada vez mais apagada, e possivelmente, excluída da realidade.
Curiosidades sobre o livro:
Inicialmente "Pedagogia da Esperança: Um Reencontro com a Pedagogia do Oprimido" foi disponibilizado em trechos em 1992, pelo autor Paulo Freire. Apesar de ser a última obra publicada antes da morte do escritor, condiz muito com suas idéias iniciais do famoso livro "Pedagogia do Oprimido" escrito no Chile em 1967 quando Freire encontrava - se exilado devido a Ditadura Militar no Brasil, 1964. Entretanto, apesar de seu título mencionar o livro anterior, este não é uma continuação do mesmo e sim, uma atualização sobre as ideias expostas, que devido a nova realidade da educação brasileira, tiveram de se modernizar. Mesmo tratando - se de umas das mais recentes obras do autor, completando dezoito anos da primeira publicação, Pedagogia da Esperança: Um Reencontro com a Pedagogia do Oprimido já encontra - se disponível em sua 21ª edição, publicada em 2014 pela Editora Paz & Terra, que além de ser atualizada com o novo acordo ortográfico da língua portuguesa no Brasil, também teve algumas alterações feitas que segundo seus editores, reforçam ainda mais as ideias do educador escritor.
Sobre o autor:
Paulo Reglus Neves Freire ou simplesmente, Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921 na cidade de Recife, no estado de Pernambuco, Brasil. Era casado com Elza Maia da Costa de Oliveira, colega de trabalho que conheceu na época em que cursava Direito na Universidade de Recife, no ano de 1943. Começou seu trabalho educacional em 1946, quando integrou o cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no estado de Pernambuco, onde trabalhou com analfabetos pobres. Em 1963, ao mudar - se para o Rio Grande do Norte, participou da alfabetização de 300 alunos, ensinando - os a ler e escrever em apenas 45 dias. Com o sucesso, Paulo Freire passa a desenvolver o método inovador de alfabetização adotado primeiramente por Pernambuco. E futuramente, ganha espaço não só no Brasil, como em alguns países. Seu projeto educacional estava vinculado ao nacionalismo desenvolvimentista do governo do ex- presidente brasileiro, João Goulart (1956 à 1961). É considerado um dos mais notáveis pensadores na história da Pedagogia Mundial, tendo influenciado o Movimento da Pedagogia Crítica. Autor prestigiado por inúmeros livros importantes, dentre eles destacam - se"Pedagogia do Oprimido", "Educação e Mudança", "Pedagogia da Autonomia" e "Educação como Prática de Liberdade". Mesmo após sua morte em 02 de maio de 1997, Paulo Freire ainda é lembrado por sua forte influência, principalmente nas épocas dos maiores conflitos internos no país, como a Ditadura Militar em 1964, sendo considerado um dos alvos para a "censura" imposta. Foi nomeado Patrono da Educação Brasileira em 2002, com a Lei 12. 612/12.
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