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Educação como Prática de Liberdade

Informações técnicas:

Título Original: Educação como Prática de Liberdade

Autor: Paulo Freire

Gênero: Ensaio/ Educação/ Pedagogia

País de Origem: Brasil

Idioma Original: Português

Lançamento Oficial: 1976

Editora Original: Paz & Terra

Sinopse Literária:

Educação como Prática de Liberdade têm como objetivo principal a "liberdade de ensino e dos personagens ao qual compõem o núcleo escolar". Assim como ressaltado inúmeras vezes pelo autor Paulo Freire, inclusive nesta obra, "(...) a alfabetização e a conscientização jamais se separam (...)", os a liberdade também necessita de conscientização, e mais do que isso, ser realmente livre. Este manuscrito, buscou expressar com o máximo de detalhes que a liberdade de antes, principalmente na Ditadura Militar, a qual Freire esteve exilado no Chile onde escreveu este livro, não era mais do que simplesmente, a busca incansável por aqueles que ainda lutavam, por seus direitos, inclusive de um ensino a qual não fosse censurado e sua voz não bloqueada. Paulo busca retratar a época de transição a qual o país vivia na época. Enquanto muitos queriam calar a todo custo, outros buscavam ser ouvidos, mesmo que isso custasse suas vidas ou de pessoas das quais amavam. Naquela época, como retratado à partir do capítulo 1: A Sociedade brasileira em transição, o autor deixa claro que a política e os governantes da época, transição do fim do governo Goulart, estavam intimamente ligados à educação e ao ensino. No entanto, nem com toda aquela violência sem controle, fizeram com que os que lutavam se calassem por completo. "Na medida, porém, em que faz esta emersão do tempo, libertando - se de sua unidimensionalidade, discernindo - a, suas relações com o mundo se impregnam de um sentido consequente. Na verdade, já é quase um lugar - comum afirmar - se que a posição normal do homem no mundo, visto como não está apenas nele mas com ele, não se esgota em mera passividade (...) o homem pode ser eminentemente interferidor". - pág: 57 à 58. Como esse trecho de parágrafo mesmo retrata, a política de educação de Paulo Freire, apesar de censurada, ainda sim, pode alcançar alguns patamares, até mesmo no exterior. Por isso, Paulo foi um dos autores exilados pela Ditadura Militar de 1964 no Brasil.

Curiosidades sobre o livro:

Educação como Prática de Liberdade foi escrita inicialmente em 1967, época a qual Paulo Freire estava exilado no Chile. E somente pôde ser publicada quase nove anos depois do texto original ser escrito. Assim, como este livro, outra obra muito importante do autor, "Pedagogia do Oprimido", que foi escrita na mesma época, também sofreu com a censura imposta pela Ditadura Militar de 1964 no Brasil. Ambos os livros buscam retratar e mencionar a política e organização do ensino e forma a qual os educandos são tratados. Porém, como mencionado pelo próprio Freire, elas não são continuação uma da outra, mesmo que aparenta ser. Todavia, Educação como Prática de Liberdade é considerada uma das grandes obras de Paulo Freire, pois retrata como a "Alfabetização" e a "Política de Paulo Freire" foram empregadas naquele tempo de censuras.

Sobre o autor:

Paulo Reglus Neves Freire ou simplesmente, Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921 na cidade de Recife, no estado de Pernambuco, Brasil. Era casado com Elza Maia da Costa de Oliveira, colega de trabalho que conheceu na época em que cursava Direito na Universidade de Recife, no ano de 1943. Começou seu trabalho educacional em 1946, quando integrou o cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no estado de Pernambuco, onde trabalhou com analfabetos pobres. Em 1963, ao mudar - se para o Rio Grande do Norte, participou da alfabetização de 300 alunos, ensinando - os a ler e escrever em apenas 45 dias. Com o sucesso, Paulo Freire passa a desenvolver o método inovador de alfabetização adotado primeiramente por Pernambuco. E futuramente, ganha espaço não só no Brasil, como em alguns países. Seu projeto educacional estava vinculado ao nacionalismo desenvolvimentista do governo do ex- presidente brasileiro, João Goulart (1956 à 1961). É considerado um dos mais notáveis pensadores na história da Pedagogia Mundial, tendo influenciado o Movimento da Pedagogia Crítica. Autor prestigiado por inúmeros livros importantes, dentre eles destacam - se"Pedagogia do Oprimido", "Educação e Mudança", "Pedagogia da Autonomia" e "Educação como Prática de Liberdade". Mesmo após sua morte em 02 de maio de 1997, Paulo Freire ainda é lembrado por sua forte influência, principalmente nas épocas dos maiores conflitos internos no país, como a Ditadura Militar em 1964, sendo considerado um dos alvos para a "censura" imposta. Foi nomeado Patrono da Educação Brasileira em 2002, com a Lei 12. 612/12.

Veja onde comprar o livro:

Livraria Saraiva